CIBERCULTURA EM QUESTÃO: REFLEXÕES ACERCA DA FORMAÇÃO EM PSICOLOGIA
RESUMO A cibercultura se anuncia em novas dinâmicas de interação e comunicação, mediadas por recursos tecnológicos, que afetam inúmeros campos da vida em sociedade - seja nos âmbitos econômico, político ou pessoal. Tal cenário fomenta inúmeras questões acerca da subjetividade e das relações sociais contemporâneas frente as interações virtuais. A disciplina “Processos Psicossociais na Cibercultura”, ofertada à graduação em Psicologia, buscou promover um olhar crítico sobre características da relação entre tecnologia, sujeito e sociedade. Refletimos sobre a importância atribuída, pelos alunos, à temática da cibercultura frente à formação acadêmica e profissional, ponderando sobre novas temáticas e demandas para os currículos em Psicologia. A disciplina possibilitou a construção, ainda que temporária, de um espaço de reflexão conjunta para discentes e docentes - cenário que permitiu alterações na visão dos alunos sobre a cibercultura, reforçando a necessidade de uma formação em Psicologia atenta aos novos processos e demandas presentes na sociedade.
| Main Authors: | , , , |
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| Format: | Digital revista |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional (ABRAPEE)
2021
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| Online Access: | http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-85572021000100603 |
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