Cribado de la hipoacusia (parte 2)

Resumen El proceso por el que aprendemos y desarrollamos el lenguaje de forma natural es a través de la audición. La hipoacusia en la primera infancia limitará los estímulos auditivos y afectará significativamente al desarrollo del lenguaje y el habla, además de restringir el vínculo con el mundo que nos rodea. En los lactantes y niños pequeños, la detección y el tratamiento precoces de la hipoacusia puede mejorar los resultados lingüísticos y escolares. En ausencia de cribado, la edad media a la que se confirma el diagnóstico de hipoacusia congénita en niños sin factores de riesgo está en torno a los 2-3 años. Los programas de cribado auditivo neonatal universal se han extendido ampliamente, a pesar de la falta de pruebas sólidas que avalen su eficacia y coste-efectividad. En el presente trabajo, que se ha dividido en dos partes, los autores exponen el tema de forma exhaustiva, con sus controversias y claroscuros, para finalmente pronunciarse sobre recomendaciones que el grupo PrevInfad ha consensuado para la consulta de los pediatras en Atención Primaria.

Bibliographic Details

Main Authors:	García Aguado,Jaime, Sánchez Ruiz-Cabello,Francisco Javier, Colomer Revuelta,Julia, Cortés Rico,Olga, Esparza Olcina,Mª Jesús, Galbe Sánchez-Ventura,José, Gallego Iborra,Ana, Merino Moína,Manuel, Pallás Alonso,Carmen Rosa, Rando Diego,Álvaro, Mengual Gil,José María
Format:	Digital revista
Language:	Spanish / Castilian
Published:	Asociación Española de Pediatría de Atención Primaria 2019
Online Access:	http://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1139-76322019000100017
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