Tecnologías educativas dirigidas a promover el conocimiento de la enfermedad en pacientes con insuficiencia cardíaca

Resumen Objetivo principal: Identificar las tecnologías educativas utilizadas para promover la adquisición de conocimiento sobre la enfermedad en pacientes con insuficiencia cardíaca. Metodología: Revisión integradora, con búsquedas en las bases de datos: MEDLINE, CINAHL, SCOPUS, Web of Science y LILACS, a través de los descriptores "Insuficiencia Cardíaca", "Conocimiento" y "Educación para la Salud". La muestra final consistió en 24 artículos. Resultados principales: Entre las tecnologías educativas utilizadas, se identificaron materiales audio/audiovisuales/digitales, juegos educativos y materiales impresos/escritos. Conclusión principal: Las tecnologías fueron clasificadas como ligera-duras y duras, evidenciando la mejora en la práctica del autocuidado y el autocontrol de los pacientes.

Bibliographic Details

Main Authors:	de Araújo,Suelayne Santana, da Silva,Cláudia Gabrielle, Mangueira,Suzana de Oliveira, Morais,Sheila Coelho Ramalho Vasconcelos, Lira,Ana Luísa Brandão de Carvalho, Frazão,Cecília Maria Farias de Queiroz
Format:	Digital revista
Language:	Spanish / Castilian
Published:	Fundación Index 2021
Online Access:	http://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1132-12962021000200025
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