Para uma crítica pós-colonial/descolonial das relações sociais em contexto académico: vozes de estudantes brasileiras
Resumo As experiências de internacionalização e mobilidade estudantil têm vindo a aumentar, ainda que de forma muito assimétrica entre países. Portugal tem acolhido estudantes de diferentes procedências geográficas, sendo particularmente expressiva a presença de brasileiras/os no ensino superior. No que diz respeito às estudantes, este estudo revela que as relações sociais e académicas não são atravessadas apenas por estereótipos de género. Numa análise crítica mais ampla e profunda, conceitos teóricos pós-coloniais/descoloniais (como colonialidade de poder) e a metodologia interseccional permitem perceber condições de subalternidade na interação complexa das identidades étnico-raciais, de género e de nacionalidade.
Saved in:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Digital revista |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Associação Portuguesa de Estudos sobre as Mulheres - APEM
2021
|
| Online Access: | http://scielo.pt/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0874-55602021000200129 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|