A socialização antecipatória para a profissão docente: estudo com estudantes de Educação Física
Este estudo visa conhecer as razões que levam à escolha de um curso de formação para a docência em Educação Física e identificar os agentes de socialização para esta profissão. Na componente extensiva foi aplicado um questionário a todos os estudantes do primeiro ano do segundo ciclo de estudos da Faculdade de Desporto da Universidade do Porto e na intensiva uma entrevista semiestruturada a 10 estudantes. Na análise utilizou-se estatística descritiva e análise de conteúdo. Nas razões invocadas para a escolha da profissão prevalecem as intrínsecas, seguidas das extrínsecas e, por último, as altruístas. A família emergiu como o principal agente de socialização para a prática desportiva e o professor de Educação Física para a docência
Main Authors: | , , |
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Format: | Digital revista |
Language: | Portuguese |
Published: |
Faculdade de Letras da Universidade do Porto
2014
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Online Access: | http://scielo.pt/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0872-34192014000200009 |
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