REALIZACIONES VERNÁCULAS1 Y NO VERNÁCULAS DE 10 FONEMAS DEL MAPUDUNGUN EN 40 SUJETOS HABLANTES NATIVOS DEL ESPAÑOL DE CHILE
Esta investigación surge a partir de la cuantificación de las realizaciones vernáculas y no vernáculas que se producen al elicitar 33 palabras del mapudungun, en 40 estudiantes, hablantes del español de Chile. Su objetivo es generar una discusión con respecto a aquellos segmentos que requerirían una atención preferencial en un proceso de enseñanza -aprendizaje de la lengua originaria como L2. Se trabajó con los fonemas /a/, <img border=0 width=290 height=25 src="http://fbpe/img/nrp/n64/at05ecu01.jpg" alt="http://fbpe/img/nrp/n64/at05ecu01.jpg">los cuales no están presentes en la pauta fonémica del castellano urbano estándar de Chile, y el fonema /ji/ en coda silábica. Estos fonemas estaban incluidos en las 33 palabras que los sujetos debieron oír y luego reproducir. A partir de las respuestas de los sujetos de investigación, se tabulan las distintas realizaciones de cada fonema y sus porcentajes, y con esta información se propone una escala de jerarquización de fonemas, de acuerdo con el grado de atención que requerirían.
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Digital revista |
| Language: | Spanish / Castilian |
| Published: |
Universidad de Playa Ancha de Ciencias de la Educación. Facultad de Humanidades. Departamento de Literatura y Departamento de Lingüística
2016
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| Online Access: | http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0719-51762016000100005 |
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