Diferencias en el desempeño financiero entre universidades de investigación y universidades docentes en Chile
Resumen: Esta investigación ha tenido como propósito determinar la existencia de diferencias en el desempeño financiero entre universidades de investigación y universidades docentes en Chile. Se formularon indicadores empleando los estados financieros auditados anuales que las universidades reportan a organismos reguladores como lo son el Sistema de Información de la Educación Superior y la Superintendencia de Educación Superior. El estudio se aplica sobre una muestra de 53 instituciones para el periodo comprendido entre los años 2014 al 2021, construyendo así un panel de datos con variables sobre las cuales se han aplicado las pruebas estadísticas T-Student y el test no paramétrico de U Mann-Whitney. Los resultados muestran que no existen diferencias significativas en los indicadores de rentabilidad o márgenes. En cambio, si hay diferencias significativas en el resto de los ratios financieros analizados. Se concluye que las universidades de investigación presentan una situación financiera más robusta con respecto a las universidades docentes.
Main Authors: | , |
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Format: | Digital revista |
Language: | Spanish / Castilian |
Published: |
Centro de Información Tecnológica
2023
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Online Access: | http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-50062023000500001 |
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