Escrituras de maestras en Chile: perspectivas para su estudio (1880-1920)
Resumen: El artículo trata sobre las posibles perspectivas de análisis para el estudio de las escrituras de maestras entre fines del siglo XIX y primera mitad del siglo XX. Desde un enfoque interdisciplinar se estudia su constitución como sujeto histórico, político y educativo en tanto productoras de conocimiento. Desde la teoría de género y la historia sociocultural de la educación se proponen algunas pistas para profundizar su estudio. El texto se ordena en tres secciones: la primera desarrolla un tratamiento conceptual; la segunda aborda los elementos centrales del contexto, y, la última, una perspectiva concreta de investigación.
Saved in:
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Digital revista |
| Language: | Spanish / Castilian |
| Published: |
Universidad de Chile. Facultad de Filosofía y Humanidades. Departamento de Literatura
2023
|
| Online Access: | http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-22952023000200069 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|