Desarmando el rompecabezas en torno a la experiencia de elaboración de una tesis de maestría

Resumen El presente texto constituye un ejercicio de sociología reflexiva por parte de un grupo de posgraduados sobre sus experiencias de elaboración de tesis de maestría. Se abordan diversos temas: motivaciones, desafíos, logros, tensiones, reconstrucciones identitarias y aprendizajes logrados durante ese recorrido. La reflexión y análisis sostenido por los posgraduados muestran que el proceso de elaboración de una tesis de maestría no es lineal; es un proceso dinámico no exento de altibajos que entrelaza las capacidades de los estudiantes para atender demandas cambiantes, de creciente complejidad, con aprendizajes producidos en las interacciones con los grupos de pares, profesores y directores de tesis, y en los marcos culturales y normativos provistos por las instituciones.

Bibliographic Details

Main Authors:	Ramírez García,Rosalba Genoveva, Pérez Colunga,Brenda Yokebed, Soto Bernabé,Ana Karen, Mendoza Tovar,Mauricio, Coiffier López,Fátima Yazmín, Gleason Guevara,Karla Jessica, Flores Zuñiga,Jazmín Anaid
Format:	Digital revista
Language:	Spanish / Castilian
Published:	Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación 2017
Online Access:	http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0185-26982017000100068
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