Políticas de línguas e educação escolar indígena no Brasil

Neste artigo, após uma breve revisão conceitual sobre planejamento e política lingüística, modelos de políticas de línguas e um caso exemplar de política lingüística no mundo, abordarei questões atuais de políticas de línguas no Brasil, como o ensino bilíngüe em escolas indígenas, o financiamento a pesquisas para documentação de línguas em extinção, a revitalização de línguas ou de variedades de línguas e investimento governamental em material didático específico para a educação indígena.

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Bibliographic Details
Main Author: Cunha,Rodrigo Bastos
Format: Digital revista
Language:Portuguese
Published: Setor de Educação da Universidade Federal do Paraná 2008
Online Access:http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-40602008000200011
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