Evolução da conotação política dos estudos comparativos em educação

Evolução da conotação política dos estudos comparativos em educação

A autora formula uma via alternativa para definição da evolução dos estudos comparativos em educação a partir da consideração das razões institucionais pelas quais "se fez" comparação naquela área.

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Bibliographic Details
Main Author: Cervi,Rejane de Medeiros
Format: Digital revista
Language:Portuguese
Published: Setor de Educação da Universidade Federal do Paraná 1985
Online Access:http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-40601985000100006
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spelling oai:scielo:S0104-406019850001000062015-03-11Evolução da conotação política dos estudos comparativos em educaçãoCervi,Rejane de MedeirosA autora formula uma via alternativa para definição da evolução dos estudos comparativos em educação a partir da consideração das razões institucionais pelas quais "se fez" comparação naquela área.info:eu-repo/semantics/openAccessSetor de Educação da Universidade Federal do ParanáEducar em Revista n.4 19851985-12-01info:eu-repo/semantics/articletext/htmlhttp://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-40601985000100006pt10.1590/0104-4060.048
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