Evolução da conotação política dos estudos comparativos em educação
A autora formula uma via alternativa para definição da evolução dos estudos comparativos em educação a partir da consideração das razões institucionais pelas quais "se fez" comparação naquela área.
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Digital revista |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Setor de Educação da Universidade Federal do Paraná
1985
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| Online Access: | http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-40601985000100006 |
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