Autonomia-Relacionada como Tendência do Desenvolvimento do Self: Novas Evidências em um Contexto Brasileiro

RESUMO Estudos brasileiros sobre as trajetórias de desenvolvimento do self, em sua maioria com mães de crianças pequenas, indicam predominância do modelo de autonomia-relacionada (AR). Visando ampliar a investigação dessa tendência, foram realizados dois estudos: (a) com avós(ôs), mães, pais e filhos (16-25 anos) e (b) quatro grupos de cuidadoras de crianças com até um ano, com níveis de escolaridade diversos, selecionados não aleatoriamente. Observamos predomínio de características de self AR para todos os participantes. O efeito da escolaridade sobre autonomia foi confirmado para os pais, a AR de pais e filhos (estudo 1), e de mães (estudo 2). Mães criadas no Rio de Janeiro (capital) apresentaram maiores escores de autonomia. A consistência familiar de modelo de self autônomo-relacionado foi evidenciada.

Bibliographic Details

Main Authors:	Seidl-de-Moura,Maria Lucia, Ramos,Dandara de Oliveira, Pessôa,Luciana Fontes, Carvalho,Rafael Vera Cruz de, Victor,Tânia Abreu da Silva, Mendes,Deise Maria Leal Fernandes
Format:	Digital revista
Language:	Portuguese
Published:	Instituto de Psicologia, Universidade de Brasília 2017
Online Access:	http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-37722017000100310
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