SABERES TRADICIONAIS TUPI: ESTAR JUNTO, APRENDER, NHEMBOJERA

RESUMO: O presente artigo buscou refletir sobre a dinâmica própria da transmissão de saberes e práticas tradicionais dos chamados tupi, registrados por cronistas franceses entre os séculos XVI e XVII, valorizando concepções indígenas relacionadas à biodiversidade. Para tanto, analisei algumas categorias classificatórias a respeito de plantas e animais que nos permitem discutir parte do sistema taxonômico e o modo como povos falantes da língua tupinambá nomeavam o que chamamos de natureza.

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Bibliographic Details
Main Author: Silva,Ana Paula da
Format: Digital revista
Language:Portuguese
Published: CEDES - Centro de Estudos Educação e Sociedade 2019
Online Access:http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0101-32622019000300379
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