Reflexões sobre o ensino de dinâmica de grupo para alunos de graduação em enfermagem

Este artigo resgata, descreve e remete a uma reflexão sobre nossa experiência com o ensino de dinâmica de grupos para graduandos de enfermagem, iniciada em 1992. Focaliza a questão da enfermagem e o trabalho com grupos; a estrutura, conteúdo e desenvolvimento da disciplina.

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Saeki,Toyoko, Munari,Denize Bouttelet, Alencastre,Marcia Bucchi, Souza,Maria Conceição B. M.
Format: Digital revista
Language:Portuguese
Published: Universidade de São Paulo, Escola de Enfermagem 1999
Online Access:http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0080-62341999000400003
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!