O PROFESSOR DE ENFERMAGEM A TRANSFORMAÇÃO POSSÍVEL

Tendo como referencial as teorias pedagógicas e como método o materialismo dialético, buscou-me apreender a visão de mundo e de enfermagem, bem como o ideário e a prática pedagógica dos professores de enfermagem e de um curso de graduação, procurando configurar o movimento contraditório entre conformismo e superação, bem como o potencial de transformação possível.

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Bibliographic Details
Main Author: Saupe,Rosita
Format: Digital revista
Language:Portuguese
Published: Universidade de São Paulo, Escola de Enfermagem 1993
Online Access:http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0080-62341993000100151
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