Competencia interpragmática: enseñanza y actitudes hacia la enseñanza de la competencia interpragmática en el aula de lenguas extranjeras

RESUMEN: La presente nota tiene por objetivo hacer una revisión acerca del rol de la competencia interpragmática en el aula de lenguas extranjeras. Para esto, se considera el rol de la competencia interpragmática en el desarrollo de la competencia comunicativa, el rol de la competencia interpragmática en la motivación, la instrucción de la competencia interpragmática en el aula de lenguas extranjeras y las actitudes de los profesores hacia el desarrollo de la competencia interpragmática en el aula. Finalmente, se concluye la importancia de fortalecer el desarrollo de la competencia interpragmática en el aula de lenguas extranjeras y, además, se entregan sugerencias sobre el desarrollo de la competencia interpragmática en el aula L2.

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Bibliographic Details
Main Authors: Cerda Oñate,Karina, Urtubia Vergara,María Ignacia, Pairicán T.,Gabriel, Nocetti,Francisco Antonio
Format: Digital revista
Language:Spanish / Castilian
Published: Facultad de Filosofía y Humanidades de la Universidad Austral de Chile. 2023
Online Access:http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0071-17132023000100225
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