Avaliação da acessibilidade de tecnologia assistiva para surdos

RESUMO Objetivo: avaliar acessibilidade automática de tecnologia assistiva, na modalidade de curso on-line, para surdos. Método: estudo avaliativo, orientado pela etapa de Avaliação e Manutenção proposta no Modelo de Desenvolvimento de Material Educativo Digital. Utilizou-se software Avaliador e Simulador de Acessibilidade de Sítios para análise do curso on-line "Educação em Saúde Sexual e Reprodutiva: uso dos preservativos", conforme normas de acessibilidade de sítios eletrônicos nacionais e internacionais. Resultados: relatório de erros gerado pelo programa identificou, em cada módulo didático, um erro e dois avisos relacionados a dois princípios internacionais e, seis avisos envolvidos com seis recomendações nacionais. Realizou-se correção das advertências pertinentes para os surdos, sendo o curso considerado acessível pela avaliação automática. Conclusão: conclui-se que as páginas do curso foram consideradas, pelo software utilizado, adequadas aos padrões de acessibilidade na Web.

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Bibliographic Details
Main Authors: Áfio,Aline Cruz Esmeraldo, Carvalho,Aline Tomaz de, Carvalho,Luciana Vieira de, Silva,Andréa Soares Rocha da, Pagliuca,Lorita Marlena Freitag
Format: Digital revista
Language:Portuguese
Published: Associação Brasileira de Enfermagem 2016
Online Access:http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0034-71672016000500833
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