Informe final del proyecto "Escuela de Padres" : una experiencia desarrollada con padres de familia de las unidades educativas del Macro Distrito Max Paredes /
El presente documento está referido a la intervención del Trabajo Social en la defensoría de la niñez y adolescencia "Maximiliano Paredes" en el proyecto "Escuela de Padres" circunscrito bajo el convenio de cooperación interinstitucional, entre el gobierno Municipal de la Ciudad de La Paz y la Universidad Mayor de San Andrés carrera de Trabajo Social. El Proyecto fue planteado como una opción para informar y sensibilizar a la sociedad en su conjunto, en especial a padres, madres y tutores sobre las situaciones adversas que provoca la práctica del maltrato infantil a la salud física, psicológica y emocional de los niños y niñas. Además de restaurar la protección y defensa de los derechos humanos de esta población desde la perspectiva de la cultura del buen trato a los miembros de la familia. El enfoque teórico utilizado en el abordaje de la problemática fue la teoría ecosistémica que explica la situación desde diferentes niveles del contexto social como son: Las actitudes y valores predominantes de cada grupo social y en cada momento histórico respecto a la forma de educar a los niños, las crisis económicas y las tasas de desempleo y las posibilidades de acceso a los servicios de salud....
| Main Author: | |
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| Other Authors: | |
| Format: | Thesis biblioteca |
| Language: | Spanish / Castilian |
| Published: |
Carrera de Trabajo Social
2007
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| Subjects: | ESCUELA DE PADRES, MAX PAREDES, MACRODISTRITO, |
| Online Access: | http://repositorio.umsa.bo/xmlui/handle/123456789/29345 |
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