Educación Superior : Revista Científica de Publicación del Centro Psicopedagógico y de Investigación en Educación Superior Vol. VIII (Nº 1)

1. Estrategias didácticas comunitarias para la enseñanza y aprendizaje del idioma Aymara como lengua materna en la Educación Superior. 2. Modelo matricial de investigaciones académicas macroeconómicas, simultáneas y relacionadas con enfoque interdisciplinar y complementariedad, orientadas al diseño de Políticas Públicas. 3. Evidencias de confiabilidad y validez de un instrumento para evaluar reflexión pedagógica. 4. Los desafíos de la Universidad Boliviana en la mejora de la calidad educativa de la Educación Superior. 5. Diagnóstico en la formación del ingeniero civil basada en competencias, caso: FNI/Oruro. 6. Evolución de los procesos formativos en el Sistema Educativo Boliviano. ¿Cambio entre reformas, conexión entre niveles, conexión con el mercado laboral?

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Bibliographic Details
Main Author: Universidad Mayor de San Andrés. Centro Psicopedagógico y de Investigación en Educación Superior
Format: Article biblioteca
Language:Spanish / Castilian
Published: Centro Psicopedagógico y de Investigación en Educación Superior 2021-03
Subjects:ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS, APRENDIZAJE IDIOMA AYMARA, MODELO MATRICIAL, EVALUACIÓN REFLEXIÓN PEDAGÓGICA, FORMACIÓN PROFESIONAL EN COMPETENCIAS, CALIDAD EDUCATIVA, SISTEMA EDUCATIVO BOLIVIANO,
Online Access:http://repositorio.umsa.bo/xmlui/handle/123456789/25421
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