Formación de hábitos de estudio para un desarrollo escolar adecuado en niños de Kinder
La presente memoria laboral refleja el trabajo que realizamos como propuesta educativa que se desarrolló con los niños de nivel inicial, ya que los hábitos de estudio es una estrategia psicopedagógica, adecuada para trabajar con los niños que inician la etapa escolar, con el apoyo de la familia como primera institución donde el niño empieza su formación y continua en la escuela la cual ofrece técnicas y estrategias para el buen aprendizaje. Inicialmente se obtuvo datos a través de entrevistas personales y cuestionarios a los padres de familia, posteriormente se realizó talleres en las cuales se daban a conocer, que son los hábitos de estudio, las ventajas y el modo en la que se lleva a la práctica. La escuela proporcionaba material a los niños y los padres de familia ayudaban a desarrollar en sus hogares, ambas instituciones trabajando en comunicación constante, para el bienestar de los infantes. Las prácticas de los hábitos de estudio fueron de gran utilidad para padres, maestros y sobre todo el estudiante es el más beneficiado, ya que al tener formado este habito en su persona, se le facilitan los trabajos, tiene un mejor desempeño académico, físico, psíquico y social acorde a su edad cronológica. tiene más tiempo para desarrollar actividades extras y sobre todo desarrolla su autoestima porque es elogiado por las personas que se encuentran en su entorno
| Main Author: | |
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| Other Authors: | |
| Format: | Thesis biblioteca |
| Language: | Spanish / Castilian |
| Published: |
2019
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| Subjects: | ESTRATEGIAS PSICOPEDAGOGICAS, ETAPA ESCOLAR, |
| Online Access: | http://repositorio.umsa.bo/xmlui/handle/123456789/23431 |
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