Metodologia de planeamiento informático en la Universidad Nacional de San Martín.

El presente estudio de investigación, permitió evaluar el impacto del empirismo en las adquisiciones y la comunicación presupuestal sobre la incorporación de Tecnología de Información y Comunicaciones en la Universidad Nacional de San Martín. Para tal efecto, nos remitimos a la información proporcionada por 13 oficinas académicas y administrativas vía encuestas, durante el año 2010. Los métodos inductivo y descriptivo - correlacional nos permitió medir la relación existente entre las variables explicativas y explicadas, haciendo uso de los constructos pertinentes, expresados a través de las diversas pruebas de significación y validación estadística, tales como los test de bondad de ajuste, relevancia global o conjunta del modelo, multicolinealidad, redundancia de variables, relevancia individual y autocorrelación del modelo econométrico utilizado. Los principales resultados a que se arribaron en la presente investigación son: 1) Alta volatilidad de la información proporcionada por cada oficina. 2) El modelo econométrico aplicado posee buen nivel de ajuste. 3) Al 5% de significación, tanto el nivel de empirismo en las adquisiciones como el nivel de comunicación presupuestal, son estadísticamente significativos. 4) Finalmente, se confirmó la hipótesis central de la investigación, es decir: "El planeamiento informático en la gestión administrativa de la Universidad Nacional de San Martín, ocasiona una deficiencia en la incorporación de la Tecnología de Información y Comunicaciones".

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Rodríguez Grandez, Carlos
Other Authors: Morales y Chocano, Luis
Format: info:eu-repo/semantics/masterThesis biblioteca
Language:spa
Published: Universidad Nacional Agraria de la Selva 2012
Subjects:Comunicación presupuestal, Empirismo, Informatización, Perú, Plan director de informática, Planeamiento, Tecnologias de información y comunicación,
Online Access:http://repositorio.unas.edu.pe/handle/UNAS/905
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!