De beleving van aardkundige waarden
In twee gebieden in Nederland, oostelijk Zeeuws-Vlaanderen en de Westelijke Maasoever bij Venlo, zijn bewoners geonterviewd over hun beleving van respectievelijk kreken en oude Maasarmen en -terrassen. Hierbij zijn foto's van deze verschijnselen in verschillende fasen van het aardkundige vormingsproces gewaardeerd. Nagegaan is wat het effect van het geven van informatie over dat vormingsproces is op de waardering. Vrijwel iedereen vond de informatie boeiend, het maakt een landschap interessanter, maar voor de meesten niet mooier. Het effect van informatie was groter als mensen al enige kennis hadden. Dit pleit ervoor aardkunde op te nemen in lessen op lagere en/of middelbare scholen. Een verschil met experts is dat leken hun waardering vooral baseren op beeldkenmerken van een toestand en experts op kennisaspecten van een proces. Ook is nagegaan hoe het beleid het beste kan omgaan met deze verschillen, bijvoorbeeld door in het beleid voor aardkundige waarden meer in te zetten op de samenhang met natuur, maar ook door leken en deskundigen als twee gelijkwaardige partijen te zien.
| Main Authors: | , , , |
|---|---|
| Format: | External research report biblioteca |
| Language: | Dutch |
| Published: |
Alterra
|
| Subjects: | agricultural land, environment, experiential value, geomorphology, landscape, netherlands, noord-limburg, perception, zeeuws-vlaanderen, belevingswaarde, geomorfologie, landbouwgrond, landschap, milieu, nederland, perceptie, |
| Online Access: | https://research.wur.nl/en/publications/de-beleving-van-aardkundige-waarden |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|