Calidad de vida del paciente con disfonía

Determinar la calidad de vida y las características epidemiológicas (edad, sexo, ocupación, enfermedades asociadas, consumo de tabaco, tiempo de evolución de inicio de los síntomas), de los pacientes que consultaron por disfonía a la Consulta Externa de Adultos de Otorrinolaringología del Instituto Guatemalteco de Seguridad Social durante los meses de julio a octubre de 2014. Se realizó un estudio descriptivo transversal. Se entrevistó a la totalidad de pacientes afiliados, pensionados o beneficiarios, mayores de 18 años que acudieron a Consulta Externa de Otorrinolaringología durante los meses de julio a octubre por disfonía. Se utilizó el cuestionario estandarizado “Calidad de vida relacionada con la voz”, “Voice-related quality of life” (V-RQOL). RESULTADOS: Se realizaron 91 entrevistas, la edad media fue de 43 años en mujeres y 51 años en hombres. La distribución hombre-mujer fue similar, el 33% de los afectados fueron maestros. El 92% de los pacientes refirió no consumir tabaco. Dentro de las comorbilidades asociadas a la disfonía el reflujo gastroesofágico fue la más importante con un 59.3%. Según el cuestionario V-RQOL, el 5.5% refirió una excelente calidad de vida, el 33% tuvo una calidad de vida aceptable, el 29.7% una regular calidad de vida, el 17.6% refirió una pobre calidad de vida y el 14.3% tuvo una mala calidad de vida. CONCLUSIONES: La calidad de vida de pacientes con problemas de disfonía varía principalmente entre aceptable y regular. La media de edad en la que más se presentan los problemas disfónicos es de 47 años. No hay diferencias importantes en cuanto a sexo. Los trabajadores que más presentan disfonía son los maestros. La mayoría de los entrevistados no consume tabaco. La comorbilidad que más se encuentra en los pacientes es reflujo esofágico.

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Bibliographic Details
Main Author: Girón Ríos, Rosa María
Format: Thesis biblioteca
Language:Spanish / Castilian
Subjects:613 Promoción de la salud, 616 Enfermedades,
Online Access:http://www.repositorio.usac.edu.gt/3513/1/TESIS.pdf
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