Informe final Programa Ejercicio Profesional Supervisado realizado en Centro de Salud, municipio de Totonicapán, Totonicapán Guatemala, febrero - octubre 2014.
En el Sub-programa de Actividades con la Comunidad: Se implementaron Huertos Pedagógicos en las escuelas de Santa María Chiquimula, Totonicapán los cuales fueron de gran beneficio de aprendizaje a los alumnos ya que, en este Departamento en particular, afecta, desde hace muchos años, la desnutrición como padecimiento crónico endémico, además se realizó la actividad de Siembra de Plantas Ornamentales y Árboles en áreas verdes de la escuela Atanasio Tzul del Municipio de Totonicapán. En cuanto al Sub-programa de Enfermedades Bucales: La cobertura incluyó la Escuela Rural Mixta Tipo Federación Atanasio Tzul, la Escuela Rural Mixta Tenerías, La Escuela Rural Mixta Miguel García Granados, en sus dos jornadas. Se aplicaron semanalmente 1,788 enjuagues de fluoruro de sodio al 0.2%; se colocaron 786 sellantes de fosas y fisuras y se impartieron actividades educativas de salud bucal en las escuelas y en jornadas de prevención a un total de 2,960 personas, entre ellas, escolares, maestros, padres de familia, mujeres embarazadas y adultos mayores, contribuyendo así a prevenir la caries dental y enfermedades periodontales. Para la realización de la investigación única, titulada: “Impacto en salud bucal de maestros de educación pública”, de acuerdo a los criterios de inclusión pre- establecido, el grupo en estudio lo conformaron 20 maestros de escuelas donde se realiza el programa Ejercicio Profesional Supervisado. En el Subprograma de Actividad Clínica Integrada se contribuyó brindando atención odontológica integral a los niños de escuelas públicas del Municipio. Noventa y cuatro niños recibieron atención dental integral, se realizaron 426 obturaciones de resinas compuestas, 114 obturaciones de amalgama de plata, 173 Ionómeros de Vidrio, 705 sellantes de fosas y fisuras, 51 exodoncias, 19 pulpotomías, 110 profilaxis y aplicaciones tópicas de fluoruros. También se realizaron jornadas de exodoncia y prevención para pacientes de alto riesgo, donde se beneficiaron a 158 pre-escolares, 125 adolescentes, 41 mujeres embarazadas y 61 adultos mayores; los tratamientos que se realizaron consistieron en examen clínico, detartraje, profilaxis, aplicación tópica de fluoruros, obturaciones de amalgama de plata, resinas compuestas, pulpotomías, exodoncia, selladores de fosas y fisuras y tratamientos operatorios que se pudieran realizar. El Subprograma Administración del Consultorio Dental, en donde el Odontólogo Practicante desarrolla una estructura administrativa, mejora la infraestructura de la clínica, la calendarización de las actividades y la capacitación del personal auxiliar, como una forma de obtener un mayor y mejor rendimiento en el manejo y mantenimiento de la clínica dental y con el fin de optimizar el tiempo para lograr una práctica clínica eficiente, ordenada y organizada, lo cual permitió mejorar la calidad de atención a los pacientes y trabajar en equipo. Finalmente, en las Mejoras a la Clínica, se realizó el proyecto de colocar la tubería de drenaje y la conexión de la misma. Todas las actividades se desarrollaron bajo la supervisión de un coordinador local y uno docente, a quienes se les presentó reportes mensuales de todo lo realizado durante el período correspondiente al programa EPS. A continuación se presenta el desarrollo de los subprogramas mencionados.
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Monograph biblioteca |
| Language: | Spanish / Castilian |
| Published: |
USAC
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| Subjects: | 617 Cirugía, Odontología y especialidades, |
| Online Access: | http://www.repositorio.usac.edu.gt/1181/1/EPS405.pdf |
| Tags: |
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