Réponse à la COVID-19 – retour à l’école: identifier les élèves à risque de décrochage et les encourager à retourner à l’école, en mettant l’accent sur l’équité, et en particulier sur les filles

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Bibliographic Details
Main Author: UNESCO
Format: programme and meeting document biblioteca
Language:fre
Subjects:Pandemics, Dropping out, Educational attendance, Girls education,
Online Access:https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000373765_fre
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