Zwischen Wollen, aber nicht können und Können, aber nicht wollen: Übergangsprobleme von Jugendlichen in Japan am Beispiel der "freeter" und "NEETS"

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Bibliographic Details
Main Authors: UNESCO Institute for Lifelong Learning, Eswein, Mikiko, Pilz, Matthias
Format: article biblioteca
Language:ger
Subjects:Transition from school to work, Youth unemployment,
Online Access:https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000217341
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