Optimiser l'apprentissage, l'éducation et l'édition en Afrique: le facteur langue; étude bilan sur la théorie et la pratique de l'enseignement en langue maternelle et l'éducation bilingue en Afrique subsaharienne
Incl. bibl.
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| Main Authors: | , , , |
|---|---|
| Format: | book biblioteca |
| Language: | fre |
| Published: |
UIL
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| Subjects: | Mother tongue instruction, Bilingual education, Language policy, African languages, Literacy programmes, Educational policy, Educational programmes, Publishing, Textbook production, |
| Online Access: | https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000212603 |
| Tags: |
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