Jubiläumsausgabe: 200 Jahre Hamburger Lehrerzeitung

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Bibliographic Details
Main Author: Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft (Germany)
Format: periodical issue biblioteca
Language:ger
Published: 2005
Subjects:Educational history, Teacher trade unions, Educational development, Educational trends, HLZ: Hamburger Lehrerzeitung, Hamburg (Germany), Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft (Germany),
Online Access:https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000209761
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