Alphabetisierung und Grundbildung in Senegal: ein empirischer Vergleich zwischen modernen und traditionellen Bildungsgängen und Schulen
Diss., Münster, 1998
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| Main Author: | |
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| Format: | book biblioteca |
| Language: | ger |
| Published: |
IKO-Verlag für Interkulturelle Kommunikation
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| Subjects: | Literacy, Primary education, Nonformal education, Traditional education, Islamic education, Educational quality, Educational policy, Educational trends, Statistical data, |
| Online Access: | https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000198681 |
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