Grundfragen des Selbstverständnisses und der aktuellen Selbstdarstellung der Bildungspolitik in Nordkorea: ein Grundproblem der Untersuchung nordkoreanischer Bildungsrealität; Forschungsbericht 1992
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| Main Author: | |
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| Format: | book biblioteca |
| Language: | ger |
| Published: |
Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung (DIPF)
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| Subjects: | Educational systems, Educational policy, Educational trends, Educational development, |
| Online Access: | https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000194829 |
| Tags: |
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