Bases para la formulación de políticas públicas de formación y perfeccionamiento docente: informe de comisión

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Bibliographic Details
Main Author: Chile. Ministerio de Educación
Format: book biblioteca
Language:spa
Published: Ministerio de Educación
Subjects:Educational reform, Inservice teacher education, Preservice teacher education, Teacher education,
Online Access:https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000171797
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