L'Utilisation des techniques d'évaluation participative dans les zones rurales comme stratégies métacognitives pour développer les savoirs autochtones: une étude de cas
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| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | article biblioteca |
| Language: | fre |
| Subjects: | Rural education, Farmers, Participatory development, Traditional knowledge, Rural development, Case studies, |
| Online Access: | https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000128435_fre |
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