Le Métier d'enseignant entre prolétarisation et professionnalisation: deux modèles du changement
Incl. bibl.
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Main Authors: | UNESCO International Bureau of Education, Perrenoud, Philippe |
---|---|
Format: | article biblioteca |
Language: | fre |
Subjects: | Teaching profession, Educational systems, Educational reform, Educational models, |
Online Access: | https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000106488_fre |
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