تطوير إستراتيجيات التعليم في مرحلة مابعد محـو الأمية واستكمال التعليم في إطار التربية المستديمة في فنزويلا

Resultado de un proyecto de investigación internacional del Instituto de la UNESCO para la Educación en colaboración con la Comisión Alemana para la UNESCO, Bonn

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: UNESCO Institute for Education, Valbuena Paz, Antonio
Format: book biblioteca
Language:ara
Published: UIE
Subjects:Educational strategies, New literates, Postliteracy programmes, Lifelong learning, Adult education, Adult literacy, Educational policy, Primary education, Secondary education, Higher education, Teaching materials, Out of school education, Educational radio,
Online Access:https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000090108_ara
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!