Documento tentativo de ordenación de las variables analíticas antropológico-sociales para su consideración en la planificación de la educación rural

Proyecto PNUD-UNESCO RLA/70/507

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Curso Latinoamericano sobre el Planeamiento y la Administración de la Educación para el Desarrollo Integrado de las Zonas Rurales, Guatemala, 1975, UNESCO Regional Office for Education in Latin America and the Caribbean (Chile), Guatemala. Ministerio de Educación, United Nations Development Programme
Format: programme and meeting document biblioteca
Language:spa
Subjects:Data collection, Educational planning, Rural education, Socio-economic analysis, Cultural anthropology, Computer programming, Guides,
Online Access:https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000017667
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!