Construcción, desde la práctica educativa, de un modelo de indicadores para la gestión de las asignaturas virtuales de la Universidad Estatal a Distancia, Costa Rica
Tesis para optar por el posgrado en Doctorado en Educación, una extensión de 370 páginas en formato pdf.
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Tesis de doctorado biblioteca |
| Language: | Spanish / Castilian |
| Published: |
2019-03-13
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| Subjects: | modelo de indicadores, asignaturas virtuales, |
| Online Access: | http://repositorio.uned.ac.cr/reuned/handle/120809/1805 |
| Tags: |
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