Sistematización: actividades de aprendizaje y evaluación alternativa
Se presenta la experiencia de veinte asignaturas correspondientes a las cátedras de Informática Educativa y de Tecnologías Informáticas para la Educación, ambas de la carrera de Informática Educativa, en la implementación de actividades de aprendizaje y evaluación alternativa con apoyo de aplicaciones digitales. Dichas actividades se llevan a cabo desde el año 2016 y se continúan hasta la fecha. La experiencia refleja diferentes formas en que son solicitados los trabajos académicos a los estudiantes y se sugiere el modo de ser evaluados de forma alternativa. Dentro de los principales resultados se obtiene que los estudiantes se sienten más satisfechos con el desarrollo de proyectos y tareas que les exija tener interacción con el campo de estudio, y de actividades relacionadas con el contexto como visitas a centros educativos, además del uso de herramientas digitales y en contraposición, el instrumento con menor aceptación es la prueba escrita.
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico biblioteca |
| Language: | Spanish / Castilian |
| Published: |
2017-12-12
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| Subjects: | Educación a distancia, evaluación alternativa, estrategias de enseñanza y aprendizaje, herramientas digitales, |
| Online Access: | http://repositorio.uned.ac.cr/reuned/handle/120809/1703 |
| Tags: |
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