La Tutoría Académica: una estrategia psicopedagógica de intervención docente para la atención de los estudiantes de la Universidad del Caribe, en la ciudad de Cancún, Q. Roo, México
Trabajo final de graduación de 95 páginas en formato PDF.
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| Main Author: | |
|---|---|
| Language: | Spanish / Castilian |
| Published: |
2016-06-07
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| Subjects: | tutoria, estrategia, intervencion docente, psicopedagogica, |
| Online Access: | http://repositorio.uned.ac.cr/reuned/handle/120809/1514 |
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