Diagnóstico y procesos de adecuaciones curriculares no significativas de las materias básicas de noveno año del Instituto de Educación Dr. Clodomiro Picado Twigth: Una evaluación de su pertinencia en la intervención educativa.
Trabajo final de graduación de 204 páginas en formato pdf
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| Main Author: | |
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| Language: | Spanish / Castilian |
| Published: |
2016-05-18
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| Subjects: | Diagnóstico, adecuaciones curriculares no significativas, intervención educativa., |
| Online Access: | http://repositorio.uned.ac.cr/reuned/handle/120809/1492 |
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