Diseño e Implementación del Programa de Iniciación a la Docencia (PID). Apuntes para pensar la formación docente en la virtualidad

Diseño e Implementación del Programa de Iniciación a la Docencia (PID). Apuntes para pensar la formación docente en la virtualidad

Fil: Ferro, Flavia. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Económicas; Argentina.

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Main Authors: Ferro, Flavia, Lencisa, Silvina, Perrulli, Cintia Daniela
Other Authors: https://orcid.org/0000-0003-3326-3141
Format: conferenceObject biblioteca
Language:spa
Published: 2019
Subjects:Formación docente, Materiales educativos digitales, Entornos virtuales de aprendizaje, Tutoría virtual,
Online Access:http://hdl.handle.net/11086/549767
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