Educación obligatoria y políticas de inclusión en Argentina, Brasil y Uruguay. Un análisis comparado de las perspectivas nacionales
Fil: Castro, Alejandra. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Escuela de Ciencias de la Educación; Argentina.
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| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | bookPart biblioteca |
| Language: | spa |
| Published: |
2016
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| Subjects: | POLÍTICAS DE INCLUSIÓN, BRASIL, ARGENTINA, URUGUAY, |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/11086/549232 |
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