Introducción
La introducción del libro inscribe el tratamiento general de la problemática indagada a nivel conceptual, metodológico y de política de enseñanza, y anticipa los capítulos en términos de su especificidad en el análisis de un caso escolar.
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Main Authors: | , |
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Format: | Fil: Fil: Alterman, Nora. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Escuela de Ciencias de la Educación; Argentina. biblioteca |
Language: | spa |
Published: |
2014
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Subjects: | ESCOLARIZACIÓN, TRANSMISIÓN, PERSPECTIVA METODOLÓGICA, POLÍTICAS DE ENSEÑANZA, |
Online Access: | http://hdl.handle.net/11086/546240 |
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