Diseñar, enseñar y aprender a distancia. Reflexiones a partir de una experien-cia de colaboración
En este trabajo se presenta la experiencia del proceso de diseño didácticocomunicacional del aula virtual del curso a distancia ?Sistemas de Protección Integral de los Derechos de los Niños, Niñas y Adolescentes. Recorridos y perspectivas desde el Estado y la Sociedad Civil? desarrollada en el año 2011 por el equipo interdisciplinario del Programa de Educación a Distancia (PROED) de la Universidad Nacional de Córdoba.
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | bookPart biblioteca |
| Language: | spa |
| Published: |
2013
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| Subjects: | diseño ; aprendizaje; enseñanza; colaboracion, |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/11086/28808 |
| Tags: |
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