Aspectos de la motivación que influyen en la elección de la carrera de enfermería en los hombres y mujeres ingresantes a la Universidad Nacional de Córdoba agosto/octubre 2019 : Estudio descriptivo comparativo realizado con los estudiantes ingresantes varones y mujeres a la Escuela de Enfermería de la Universidad Nacional de Córdoba en el periodo agosto - octubre del año 2019
Introducción: La elección de una carrera universitaria acarrea una multiplicidad de dificultades tanto académicas como personales, dificulta la salud y bienestar de los alumnos debido a las características emocionales, culturales y de desarrollo. Enfermería es una carrera joven y con alta demanda laboral, con respecto al cuidado. Históricamente la enfermería ha sido relacionada con el sexo femenino por su rol de cuidado innato hacia las personas, sus características materiales y el mantenimiento de la vida frente a condiciones adversas. En lo que respecta al área de la salud, la visión de la mujer fue como cuidadora y la del hombre como curador. Este modelo ideológico se ha ido modificando y cambiando a lo largo del tiempo, incorporando al hombre al colectivo enfermero. Actualmente, la Licenciatura en la Universidad Nacional de Córdoba, ha tenido una gran demanda, viéndose un aumento en el número de alumnos en el ciclo de ingreso; en el cual se percibe que existe la incorporación de la imagen del sexo masculino a la carrera. Esto ha generado una reestructuración del pensamiento enfermero tanto en los profesionales como en los docentes, pacientes y el equipo interdisciplinario. Objetivo: Determinar cuáles son los aspectos de la motivación que influyen en la elección de la carrera de enfermería en los hombres y mujeres ingresantes a la Escuela de Enfermería de la Universidad Nacional de Córdoba en el año 2019. Material y métodos: El estudio fue descriptivo y comparativo de corte transversal. Se trabajó con una muestra compuesta con un predominio de 29 mujeres y 12 hombres ingresantes a la carrera de la licenciatura en enfermería en el año 2019, para reconocer los aspectos que motivan a la elección de la carrera. Resultados: En los datos demográficos, con respecto a la edad el 32% de estudiantes ronda entre los 21 y 40 años. El sexo que más prevalece es el femenino con 71% y masculino con 29%, mientras que en las dimensiones intrínsecas, la necesidad de bienestar es de mayor elección con un 100%, la obtención de un título universitario fue un 67% en hombres y 80% en mujeres. La autoeficacia y autoestima corresponde a un 100%, y en las experiencias personales y familiares de mayor elección son de mujeres con 79%, mientras que en hombres es del 75%. En las dimensiones extrínsecas la necesidad de superación y de reconocimiento de la imagen del estudiante corresponde un 76% en mujeres y un 33% en hombres, el incentivo laboral corresponde un 100%, el incentivo económico un 58% para hombres y 48% mujeres. Discusión: una comparación entre los aspectos de la motivación intrínsecas y extrínsecas, tanto en los hombres como mujeres, la mayoría de los estudiantes se sienten identificados con varias subdimensiones e indicadores, ya que ellos son participantes activos en el proceso de formación. Dando cuenta lo teórico Jhon Marshall Revee (2010) afirma que: “Los incentivos siempre proceden un comportamiento y al hacerlo crean en la persona una expectativa de que está próxima una consecuencia ya sea atractiva o desagradable”. Palabras claves: Elección de la carrera, motivación, enfermería, ingreso.
| Main Authors: | , , |
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| Other Authors: | |
| Format: | Fil: Fil: Ibaceta, Laura Carolina. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Médicas. Escuela de Enfermería; Argentina. biblioteca |
| Language: | spa |
| Published: |
2021-06-01
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| Subjects: | estudios cuantitativos, enfermería-género, carreras académicas, enfermería, |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/11086/24069 |
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