El secundario fue el nivel con mayor desvinculación e intermitencia de estudiantes durante la virtualidad
Aunque hubo dificultades para sostener las clases no presenciales en todos los niveles de escolaridad, el secundario sufrió el mayor impacto. Particularmente, afectó a los hogares de nivel socioeconómico medio-bajo, donde casi cinco de cada diez jóvenes mantuvo un vínculo intermitente con la escuela, y de nivel bajo, donde el 16% se desvinculó totalmente. Los datos corresponden a la ciudad de Córdoba y son aportados por un estudio de la Facultad de Ciencias Sociales de la UNC, que evidencia el desigual acceso a derechos que tuvo la población durante la virtualidad que impuso la pandemia.
Main Author: | |
---|---|
Format: | publishedVersion biblioteca |
Language: | spa |
Published: |
2021-11-18
|
Subjects: | secundario, desvinculación, intermitencia, virtualidad, Covid 19, SARS-CoV-2, |
Online Access: | http://hdl.handle.net/11086/24025 https://unciencia.unc.edu.ar/educacion/el-secundario-fue-el-nivel-con-mayor-desvinculacion-e-intermitencia-de-estudiantes-durante-la-virtualidad/ |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|