Manifiesto por una docencia travesti
Fil: Burgos Sosa Mandrile, Lunar. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Artes. Departamento Académico de Artes Visuales; Argentina.
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Format: | bachelorThesis biblioteca |
Language: | spa |
Published: |
2021
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Subjects: | alteridad, binarismo de género, construcciones identitarias, Covid 19, cuarentena, democracia radical, desigualdad, docencia, espacios educativos, formación docente, género cis-normado, hegemonía neoliberal, heteronormatividad, identidad de género, identidades disidentes, identidades trans, identidades travestis, inclusividad, instituciones educativas, pedagogía crítica, pensamiento abismal, prácticas pedagógicas, prácticas sociales, precarización afectiva, SARS-CoV-2, travesti, virtualidad, |
Online Access: | http://hdl.handle.net/11086/20009 |
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