Johann Fedrick Herbart
Para Herbart existen dos fuentes de conocimiento: la experiencia -contacto con las cosas- y el trato social -intercambio con los otros-. Fuentes que deberán ser completadas por el proceso de instrucción que organizará y ordenará las representaciones que devienen de los mismos. La Pedagogía se va a centrar, entonces, en el proceso de instrucción y no de aprendizaje; la instrucción no es, como solemos entender, un proceso mecánico para lograr ciertas destrezas y habilidades, sino que está en relación con la formación del carácter.
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| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | bookPart biblioteca |
| Language: | spa |
| Published: |
2013
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| Subjects: | MÉTODO, ENSEÑANZA, INTRODUCCIÓN, PEDAGOGÍA, |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/11086/18901 |
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