Del discurso a la práctica: la trayectoria de la política educativa para la educación técnico profesional en Argentina y Brasil (2004 – 2015)
Tesis Doctoral (presentada ante la Facultad de Filosofía y Humanidades como parte de los requerimientos para la obtención del grado de Doctora en Ciencias de la Educación, noviembre 2018).
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| Other Authors: | |
| Format: | doctoralThesis biblioteca |
| Language: | spa |
| Published: |
2018-11
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| Subjects: | Educación Técnico Profesional, escuela técnica, políticas educativas, Argentina, Brasil, |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/11086/11578 |
| Tags: |
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