Evaluación de las plantaciones forestales establecidas por el Programa Fondosilva en cuatro municipios del departamento de Managua, Nicaragua

La evaluación de las plantaciones forestales ha sido realizada con el propósito de cuantificar la superficie de plantaciones forestales, el estado actual y los agentes más comunes que las afectan la identificación de las principales especies plantadas; como también el incremento en diámetro altura y volumen. El estudio fue realizado a nivel de cuatro munícipios del departamento de Managua y tuvo una duración de un mes (Agosto-Septiembre de 1997). La metodología se empleo en base a la utilización de un formulario diseñado para cumplir con los objetivos del estudio, se recopiló la información obtenida en forma directa de el programa FONDOSIL V A, se hizo la verificación de campo, el análisis y procesamiento de la información. De los resultados del estudio se concluye que existe un total de 134.6 Hectáreas plantadas a nivel de los cuatro municipios, las principales especies establecidas son Eucalipto (85.3 Ha), Neem (27.8 Ha), Quebracho (4.6 Ha), Pochote (4.2 Ha), Leucaena (2.5 Ha). En menor orden le sigue Chocoabo (2.0 Ha), Madero Negro (2.0 Ha), Caoba (1.35 Ha), Cedro (1.15 Ha), Acacia (1.0 Ha), Roble (0.8 Ha), Madroño (0.7 Ha), Laurel (0.2 Ha) y mixtos con (LO Ha). El sistema de plantación más utilizado son las plantaciones puras con 133.6 Ha y mixto 1.0 Ha. Los principales objetivos de las plantaciones en base al área plantada son energético (104.8 Ha) y para investigación (21.2 Ha). El estado actual de las plantaciones de acuerdo al estudío es principalmente regular (103.0 Ha) y los agentes que más las afectan son la falta de manejo (chapea 48.15 Hay podas 7.3 Ha). Los municipios que presentan mayores superficies plantadas son principalmente Tipitapa con 55.2 Ha y San Francisco Libre con 41.0 Ha.

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Bibliographic Details
Main Authors: Zúniga Morales, Víctor, García Nicaragua, Rhoder
Format: Thesis biblioteca
Language:Spanish / Castilian
Subjects:K10 Producción forestal,
Online Access:https://repositorio.una.edu.ni/1029/1/tnk10z95.pdf
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